Вакансии

Инженерный клуб «Сумма технологий» ищет наставника по робототехнике

Инженерный клуб «Сумма технологий» — это пространство, где дети от 6 до 17 лет учатся понимать устройство мира через практику, проектную деятельность и инженерное мышление. Мы объединяем робототехнику, программирование, экспериментальную физику, авиамоделирование и прикладные творческие направления, создавая среду, в которой обучение становится осмысленным и деятельным.

Мы растём и ищем наставника по робототехнике, который разделяет наш подход и готов работать с детьми в системе наставничества, а не формального преподавания.

Кого мы ищем

Нам нужен наставник, который:

• работает с детьми через объяснение, поддержку и совместное решение задач;
• умеет превращать сложные инженерные темы в понятные и доступные шаги;
• готов вести учеников от первых схем до самостоятельных проектов;
• умеет работать в проектной логике: от идеи → к прототипу → к результату;
• не боится практики, экспериментов и нестандартных решений.

Что предстоит делать

• вести занятия по робототехнике и инженерным проектам;
• обучать работе с электронными модулями (Arduino, STM32, ESP и др.);
• сопровождать учеников в проектной деятельности (минипроекты и длительные проекты);
• объяснять принципы электроники, механики и программирования простым языком;
• помогать детям планировать, собирать, тестировать и улучшать свои разработки;
• работать с небольшими группами, учитывая уровень и темп каждого ученика;
• поддерживать среду, в которой можно пробовать, ошибаться и улучшать решения.

Наш подход

Мы не работаем по модели «повтори за преподавателем».
В основе обучения — наставничество, практика и осмысленное действие.

У нас:

• обучение через реальные проекты;
• баланс теории и практики;
• постепенное усложнение задач;
• работа с инструментами и станками;
• развитие инженерного и логического мышления;
• уважение к индивидуальному темпу ученика;
• безопасная среда для экспериментов и ошибок.

Что будет важно в работе у нас

• умение не просто объяснять, а сопровождать мышление ученика;
• практический инженерный опыт (электроника, робототехника, программирование);
• готовность работать с детьми разного возраста (6–17 лет);
• интерес к обучению и развитию инженерного мышления у школьников;
• ответственность и системность в работе с проектами.

Мы предлагаем

• работу в инженерной среде с реальными проектами;
• возможность влиять на образовательные программы и подходы;
• небольшие группы и живую работу с учениками;
• поддержку команды наставников с практическим опытом;
• пространство, где ценится инициатива и инженерное мышление.

Если вам близок подход, где обучение — это не передача инструкций, а совместное исследование и создание, будем рады познакомиться.